Экологический менеджмент: международный и российский опыт в системе управления: российский и международный опыт
Кредиты: 5
Уровень курса: Магистр
Тип курса: Обязательное для магистерской программы «Sustainable Management»
Время: 3 семестр
Начало: Осень
Год обучения: 2 год
Место: Санкт-Петербург, Балтийский государственный технический университет
Язык обучения: английский
Ответственное лицо : Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Буторина Марина Владимировна
Содержание курса:
Курс знакомит студентов с основами экологического менеджмента с теоретической и практической точки зрения для того, чтобы развивать способность оценивать экологические риски, обеспечить жизнеспособные решения. Рассматриваются следующие вопросы: принципы устойчивого развития:
- Принципы устойчивого развития: Программа 21 и ее роль в экономике России
- Индикаторы устойчивости
- Менеджмент окружающей среды: российский и международный опыт
- ИСО 14000: менеджмент качества окружающей среды и его практическое применение
- Управление рисками окружающей среды на национальном и глобальном уровнях
- Энерго- и ресурсо- сбережение
Результаты обучения:
После успешного завершения курса слушатели узнают принципы рационального природопользования. Студент сможет разработать план сертификации по ISO 14001 и сделать анализ рисков любого предприятия. Студенты будут иметь возможность сравнивать развитие в различных странах с использованием показателей устойчивости.
Требования:
Студенты должны быть допущены на два года на программу Master of Science in Sustainable ManagementProgram или с разрешения администрации HHB и БГТУ Военмех.
Способ обучения:
Лекции, семинары и упражнения.
Методы оценки и критерии:
3-х часовой письменный экзамен с норвежской системой оценки (АF) влияет на 70% итоговой оценки, письменный отчет исследовательской работы - 30% итоговой оценки. Кроме того, не менее 75% обязательного посещения лекций.
Литература:
Core literature/reading: Environmental Management Hens, L. Routledge, London, 2002. Доступен из электронной библиотеки университета Бодо.